PSPT FKIP Unila – Perayaan Dies Natalis ke-55 FKIP Unila berlangsung sangat meriah dengan adanya acara karnaval dan muhibah seni. Acara yang diselenggarakan di halaman Laboraturium Budaya Lampung FKIP Unila ini dibuka oleh Rektor Universitas Lampung Prof. Dr. Ir. Lusmeilia Afriani, D.E.A., I.P.M., Asean., Eng.
Dalam acara tersebut program studi Pendidikan Tari mengambil peranan penting sebagai bagian dari panitia penyelenggara. Tidak hanya itu, keluarga besar Prodi Pendidikan Tari menyuguhkan sebuah penampilan spesial untuk FKIP Unila. Tarian bertajuk “Medley Nusantara” ini digawangi oleh Goesthy Ayu Mariana Devi Lestari, M.Sn., dosen Prodi Pendidikan Tari sebagai koreografer. Tarian ini tidak hanya ditampilkan oleh mahasiswa, namun juga seluruh dosen turut menjadi penari yang mampu menarik banyak atensi dari para penonton keluarga besar FKIP Unila.
Penampilan tersebut juga berkolaborasi dengan Program Studi Pendidikan Musik, yang terdiri dari dosen dan mahasiswa dan digawangi oleh Agung Hero Hernanda, M.Sn., sebagai penata musik. Bentuk kolaborasi ini menghasilkan pertunjukan yang sangat indah, sebagai pertunjukan pertama yang pernah dilakukan oleh para dosen dan mahasiswa.
Dekan FKIP Unila Prof. Dr. Sunyono, M.Si. sangat mengapresiasi kerja keras dari para dosen dan mahasiswa prodi Pendidikan Tari dan Pendidikan Musik dalam memberikan sajian penampilan terbaik dan memeriahkan acara dies natalis ini. Beliau menyampaikan bahwa kolaborasi yang baik dapat menghasilkan sinergitas yang positif antar civitas akademika di lingkungan prodi maupun fakultas.
Kegiatan ini juga diramaikan dengan acara karnaval yang diikuti oleh seluruh program studi di lingkungan FKIP Unila, dimana para peserta menggunakan baju adat dari seluruh daerah di Indonesia, yang mencerminkan semboyan Negeri Indonesia, Bhineka Tunggal Ika. Acara ini akan menjadi acara rutin di setiap tahun pada perayaan Dies Natalis FKIP Unila di tahun-tahun mendatang. Hal tersebut ditegaskan oleh WD Bidang Akademik dan Kerjasama FKIP Unila, Dr. Riswandi, M.Pd.
(admin)
